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LIANA
MENCHINI

Psicologa e Psicoterapeuta

Laureata a pieni voti nel 2008 all'Università "La Sapienza" di Roma, mi sono specializzata presso l'Accademia di Psicoterapia della Famiglia (direttore, Dott. Maurizio Andolfi), nella sede di Teramo (direttore, Dott. Mario Caltabiano). Ho perfezionato la mia formazione con i master universitari in Psicologia scolastica e in Didattica e psicopedagogia per i disturbi specifici dell’apprendimento (DSA). Sono inoltre Counselor biosistemico.

 

Mi occupo di psicologia scolastica, psicoterapia, counseling, formazione.

Oltre all'attività privata, che svolgo dal 2010 (Ordine Psicologi Abruzzo, n.1731), ho collaborato con Enti pubblici (Asl Teramo, Servizio di Psichiatria) e privati (Cooperative, Associazioni). 

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Lavoro con i genitori, i bambini, i ragazzi, gli insegnanti e gli studenti, proponendo metodologie d'intervento che aiutino ad affrontare i piccoli e grandi problemi quotidiani e a gestire situazioni difficili.

Chi sono
Servizi

Servizi

Psicoterapia
Psicologia Scolastica
Valutazione e trattamento
Formazione
Il mio approccio

Il mio approccio
"sistemico"

"Intanto, tra un sintomo e l'altro, stavo imparando a essere sia dolce e materno che arrabbiato ed esigente.

Mi convinsi sempre più che le cause del cambiamento, più che nell'insight o nell'accettazione positiva incondizionata, andassero ricercate nella relazione."

C.A. Whitaker

L'approccio sistemico relazionale ritiene che, per conoscere fenomeni complessi (come il comportamento umano, le comunicazioni interpersonali e familiari, le organizzazioni aziendali ed istituzionali, le interazioni tra uomo e natura) sia importante indagare le relazioni tra gli elementi di quel fenomeno e il contesto nel quale questo avviene, più che i singoli elementi.

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modalita intervento
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Modalità di
intervento

A seguito di un primo contatto telefonico in cui verranno richieste delle prime informazioni utili ad inquandrare la problematica, seguirà una fase valutativa che si svolge in circa due/tre sedute di consulenza e comprende sia colloqui clinici che l'eventuale somministrazione di strumenti psicodiagnostici specifici (questionari, test).

Il tipo di tecniche e di strumenti usati in questa fase variano di volta in volta in base al contesto e allo scopo della valutazione, all’età e al tipo di difficoltà dei soggetti valutati.

Contact

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     Ricevo a:

Sant'Egidio alla Vibrata

Nereto

Teramo

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